Conservatoire du 8e Camille Saint-Saens

L’éducation artistique est reconnue aujourd’hui comme étant le « premier vecteur de la démocratisation culturelle ». Elle permet de former le sens esthétique, de développer la sensibilité et l’éveil à travers la rencontre de l’imprévu, le plaisir et l’expérimentation ainsi que la connaissance d’œuvres de référence.

Particulièrement investie et attentive au travers des enseignements qu’elle dispense, mon équipe pédagogique se donne pour objectifs de faire découvrir à chaque élève, au-delà de sa motivation première, en quoi la pratique de la danse, de la musique ou du théâtre, en liant de manière indissociable imaginaire et apprentissage, lui permet d’assumer son identité culturelle, sa singularité corporelle, sonore, poétique ou verbale. Face aux propositions de formation et de pratique qui sont faites à chacun de leurs élèves, les enseignants participent ainsi à la construction de leur autonomie artistique et de leur projet de vie, tout particulièrement, à travers les concerts des orchestres à cordes et d’harmonie, les spectacles de danse et de théâtre ainsi que les spectacles transversaux qui permettent aux élèves comédiens, danseurs et musiciens de vivre des expériences artistiques inoubliables !

Directeur du conservatoire Camille Saint-Saëns